一、北京市第2017-2018学年度基础教育科学研究论文评选（北京教育科学研究院基础教育科学研究所、北京市教育学会中青年教育理论工作者研究会，2018-05） 

　　一等奖： 

　　毕可雷、罗红梅、王玲：《对高中生物课外活动系列化设计的研究》
　　张 宇：《中学物理学科能力的核心要素构建——基于一线物理老师的实证研究》
　　张 宇、张 林：《中学物理实验课堂环境的测评研究——以北京地区为例》 

　　二等奖： 

　　吴 为、张向婷：《利用思维导图，提高高三复习的实效性》
　　姜 涵：《结合高中教学，例谈发展学生学科核心素养的教学策略》 

　　三等奖： 

　　赵守环：《巧用显微镜观察实验教学，探究动植物细胞有丝分裂的异同》
　　邓彬彬：《爱的宣言，心的表达——化解“初二现象”初探》 

 

二、北京市第二届科研课题研究课评比（北京市教育学会，2018-06-26）
　　一等奖： 

　　张  宇：《超重与失重》 

　　二等奖： 

　　赵玉杰：《流体压强与流速的关系》 

　　三等奖： 

　　李 想：《UnitL3 Poetry》 

 

三、西城区教育学会第21届教育征文评选（北京市西城区教育学会，2018-9）
　　二等奖： 

　　郭翠翠：《<侍坐篇>一波三折的研究故事》
　　张 颖：《传承文化 滋养心灵——我的<论语>教学研究故事》
　　张志敏：《帮助每一个孩子，静待花开》
　　邓彬彬：《价值引领 行动研究 文化育人》 

　　三等奖： 

　　王瑛磊：《学生说：是老师的宽容和尊重改变了我》
　　朱巧玲：《一节为贾宝玉“翻案”的<红楼梦>导读课》 

（撰稿 郭翠翠）